数字化校园建设已经有些年景，随着教育变革、教育需求的变化、技术的不断发展，我们发现目前的数字化校园应用体系已经越来越不适应学校的应用和发展。
目前的数字化校园特别是在软件建设和应用上已经越来越窄，一个庞大的系统还是在解决管理应用问题，特别还是在学校各个部门之间个别人在应用，完全不是一个真正意义上的数字化校园。
随着教育评价改革的不断深入，教师、学生、家长对网络应用需求的扩大，因此需要建设新型的数字化校园，在这种背景下北京奕初世纪科技有限责任公司利用多年教育信息化的经验、结合学校的发展提出了多元数字化校园的项目，以学校、教师、学生评价为核心搭建数字化应用平台，解决系统的实用问题，获得了很多学校的大力支持，得到有关国际专家的认可认同，因此启动该项目。

项目简要
项目开发方：北京奕初世纪科技有限责任公司
项目合作方：中央教科所、教育部教学仪器研究所、北京四中、东直门中学、五十四中、北京35中、北京中医学校、首都铁路卫生学校
总体目标
建设和规划数字化校园管理平台
以教学为核心，为教师和学生建立一个互动的信息化教学系统；
建设一个集教学、行政、科研、后勤、服务为一体的信息化管理应用平台；
以评价为核心建立教师评价、考核平台；学生综合素质评价、成长记录袋评价、能力评价相结合的评价平台，其评价结果为管理提供决策服务，为学生升学、就业、择校提供服务平台，为教师进修发展提高服务，同时为学校发展提高建设规划建议。

研发内容:
建立三大平台：信息管理基础平台、评价管理平台、决策管理平台
学校效能评估
教师能力评估
学科评价
教师绩效考核
学生成长评估
学生综合素质评估
学生学业成绩评价
学生能力评价